
Corsi


SIMM Roma – novembre 2019
E’ stata realizzata un’edizione speciale del corso “Salute e Migrazione: curare e prendersi cura”, della durata di due giorni, dedicata ai Medici di Medicina Generale e ai Pediatri di Libera Scelta, in collaborazione con la Società Italiana di Medicina delle Migrazioni (SIMM).
Leggi tuttoOIM – marzo 2019
In questa edizione, che si è avvalsa della collaborazione con l’OIM, un’attenzione particolare è stata dedicata al concetto di vulnerabilità, e, conseguentemente, al quadro normativo di tutela delle persone vulnerabili e sulle risposte del sistema salute alle stesse
Leggi tuttoUNHCR – novembre 2018
Il corso organizzato in tandem con MSF e STC ha toccato in particolare gli aspetti legati all’importanza dell’approccio interculturale nella comunicazione con il migrante, nonché le tematiche relative alla tutela della salute dei minori migranti non accompagnati
Leggi tuttoMSF e STC – luglio 2018
In questa edizione del corso la collaborazione con UNHCR ha permesso di approfondire validamente le tematiche relative alla tutela delle persone richiedenti asilo e rifugiate portatrici di esigenze particolari, ivi comprese le modalità di individuazione e referral di tali esigenze
Leggi tuttoCROCE ROSSA – febbraio 2018
La collaborazione con la Croce Rossa Italiana, da sempre impegnata nel promuovere processi di inclusione e solidarietà, ha costituito un valore aggiunto per potere illustrare nel corso le modalità con le quali favorire processi virtuosi di sostegno alle fasce più deboli della popolazione.
Leggi tuttoASTALLI – settembre 2017
Il momento fondante del corso organizzato in collaborazione con il Centro Astalli è consistito nella trattazione delle tematiche connesse alle barriere culturali, ai traumi subiti dai migranti ed alle conseguenti patologie psico-emozionale ed alle modalità di trattamento delle stessei.
Leggi tuttoLAMPEDUSA – dicembre 2016
Il primo corso, organizzato a Lampedusa con il Dott. Pietro Bartolo, ha rappresentato un’occasione di arricchimento professionale e culturale di grande intensità, data la prossimità geografica ed emotiva della “frontiera” evocata dai docenti come luogo di incontro tra medico e migrante.
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